Přihlášení na program CŽV
Počet nalezených záznamů: 19
| Číslo | Název programu | Forma | Akce |
|---|---|---|---|
| F501W059 | Aby slova spojovala. Jak mluvit s dětmi v mateřské škole. | Prezenční | |
|
|
|||
| F501W023 | Didaktika češtiny jako cizího/druhého jazyka | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W052 | Edukačné ciele a hodnotenie v jednom takte | Prezenční | |
|
|
|||
| R503W005 | Informační technologie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W051 | Inovácie vo vzdelávaní prírodovedných predmetov: ako podporiť porozumenie, motiváciu a udržanie študenta v učení | Prezenční | |
|
|
|||
| R501W025 | Islám, islámský fundamentalismus a islamismus | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W053 | Multimodálna AI v univerzitnej výučbe prakticky a zmysluplne: od personalizovaných asistentov až po vlastné podcasty | Prezenční | |
|
|
|||
| L501W001 | Obnovovací kurz Radiační ochrana podle vyhlášky č. 409/2016 Sb. | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F501W051 | Projevy vývojové psychopatologie ve školním prostředí - možnosti a formy komunikace i prevence u dětí a dospívajících 1 | Prezenční | |
|
|
|||
| F501W058 | Společné plánování výuky | Prezenční | |
|
|
|||
| R501W016 | Statistika v praxi | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F501W056 | Studium pro provázející učitele - následné vzdělávání | Prezenční | |
|
|
|||
| R501W029 | Tvorba a využití interaktivních map pro zpestření nejen zeměpisu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R503W004 | Tvorba webových stránek | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F5SPW007 | Udržitelný sociální pracovník | Prezenční | |
|
|
|||
| R503W006 | Uživatelská rozhraní | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F501W057 | Vytváření bezpečného prostředí | Prezenční | |
|
|
|||
| R503W009 | Využití přírodních indikátorů pH ve výuce chemie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R503W003 | Základy programovaní v Pythonu | Kombinovaná | |
|
|
|||