Programy dalšího vzdělávání

Semináře KPP pro další vzdělávání akademických pracovníků

.

Inovácie vo vzdelávaní prírodovedných predmetov: ako podporiť porozumenie, motiváciu a udržanie študenta v učení

na výkon povolání (profesně)

CZ

Ako dostať študentov z pozície pasívnych poslucháčov a aktívne ich zapojiť do edukačného procesu? A je možné zvýšiť ich aktivitu bez toho, aby sme museli od základov meniť celý predmet? Prednáška predstaví praktický pohľad na active learning a stratégie, ktorých prínos potvrdzujú výskumy v oblasti vysokoškolskej pedagogiky a ktoré nachádzajú svoje uplatnenie aj na univerzitách. Pozornosť bude venovaná najmä postupom, ktoré možno do výučby zaraďovať postupne - od drobných aktivít počas prednášky až po komplexnejšie formy práce so študentmi - bez potreby rozsiahlej prípravy či zásadnej zmeny existujúceho predmetu. Ukážeme si, ako aj malé zmeny vo výučbe môžu vytvoriť priestor na premýšľanie, diskusiu, riešenie problémov či spoluprácu a pomôcť študentom prevziať aktívnejšiu úlohu vo vlastnom učení. Pozornosť budeme venovať aj tomu, ako vybrať vhodnú stratégiu vzhľadom na cieľ výučby, veľkosť skupiny či časové možnosti, ako s active learning začať a ako sledovať, či zavedené zmeny skutočne prinášajú očakávaný efekt. Prednáška je určená všetkým, ktorí chcú obohatiť svoju výučbu o aktívnu prácu so študentmi a hľadajú konkrétne a realistické možnosti, ktoré môžu postupne začleniť do vlastnej pedagogickej praxe. Workshop bude praktickým pokračovaním prednášky a zameria sa na to, ako preniesť princípy active learning do konkrétneho predmetu bez potreby meniť jeho celú koncepciu. Účastníci budú pracovať s vlastnou situáciou z výučby - napríklad s témou, ktorej študenti ťažšie rozumejú, alebo časťou výučby, v ktorej je náročné udržať ich pozornosť a zapojenie. Spoločne budeme hľadať vhodné stratégie, ako študentov aktívnejšie zapojiť do premýšľania, riešenia problémov, diskusie či spolupráce. Výstupom workshopu bude návrh jednej konkrétnej aktivity alebo zmeny vo výučbe, ktorú budú môcť účastníci následne vyskúšať vo vlastnom predmete. Lektorka: doc. RNDr. Jana Pócsová, PhD.

neuvedeno

neuvedeno

neuvedeno

neuveden