U4CCW002 |
IT nástroje ve výuce i mimo ni
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW003 |
Projektování kurikula
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW004 |
Jak posilovat svou odolnost v čase změn
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW005 |
Jak si připravit efektivní plán hodiny
|
Distanční |
|
|
|
U4CCW006 |
Komunikace a prezentační dovednosti
|
Distanční |
|
|
|
U4HFW002 |
Balancování s work-life-balance. Workshop ke slaďování práce a osobního života a nástrojů na jeho podporu
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4PA05 |
Student se specifickými poruchami učení
|
Prezenční |
|
|
|
U4PA06 |
Student s psychickým onemocněním
|
Prezenční |
|
|
|
U4PA07 |
Student s poruchou autistického spektra
|
Prezenční |
|
|
|
U4PA08 |
Student s omezením hybnosti
|
Prezenční |
|
|
|
U4VKW008 |
Projektový management
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW047 |
Tipy a triky pro prezentaci v angličtině
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW058 |
Poskytování laické první pomoci ve výuce i mimo ni
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW070 |
Základy první pomoci a resuscitace s využitím AED
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW072 |
Co říkám, když nemluvím aneb neverbální komunikace
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW074 |
Psychohygiena - budování vaší odolnosti
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW075 |
Well-being ve vysokoškolském prostředí
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW078 |
Zpětná vazba a komunikační techniky
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW079 |
Hlasové ladění aneb tělo - hlas - slovo - text
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW087 |
Jak předat akademické informace posluchačům poutavě
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW088 |
Jak se připravit na veřejné vystoupení (přednáška, rozhovor, práce s médii)
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW089 |
Jak efektivně využívat AI nástroje při práci s odbornými databázemi
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW091 |
Základy mindfulness - všímavosti pro zmírnění stresu a napětí a podpory psychické odolnosti
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW095 |
Akutní stavy v kontextu laické první pomoci
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW099 |
Open science ve výzkumných projektech - open access, DMP, FAIR data ad.
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW100 |
Portál ezdroje.upol.cz - odborné zdroje nejenom pro výzkumníky a akademiky
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW101 |
Horizon Europe jako příležitost a jak ji využít?
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW102 |
Asertivní komunikace
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW103 |
K čemu ta umělá inteligence vlastně je? Aneb jak si usnadnit život
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW104 |
Asertivita v nastavení a udržení profesních hranic
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW107 |
Správa souborů - jak si udržet pořádek v počítači
|
Kombinovaná |
|
|
|
U4VKW108 |
Plánování výuky s využitím netradičních aktivit
|
Kombinovaná |
|
|
|
U601W020 |
Fash fashion: je levná, ale přijde nás draho
|
Kombinovaná |
|
|
|
U601W021 |
"Pracujte zdravě!"
|
Kombinovaná |
|
|
|
U602W016 |
Japonština pro začátečníky
|
Kombinovaná |
|
|
|
U60301 |
Student se specifickými poruchami učení - kurz pro studenty UP
|
Prezenční |
|
|
|
U60302 |
Student s psychickým onemocněním - kurz pro studenty UP
|
Prezenční |
|
|
|
U60303 |
Student s poruchou autistického spektra - kurz pro studenty UP
|
Prezenční |
|
|
|
U60304 |
Představení Centra podpory studentů se specifickými potřebami a jeho služeb - kurz pro studenty UP
|
Prezenční |
|
|
|
U60305 |
Student s omezením hybnosti - kurz pro studenty UP
|
Prezenční |
|
|
|
U60310 |
Student se zrakovým postižením - kurz pro studenty UP
|
Prezenční |
|
|
|
U60311 |
Student se sluchovým postižením - kurz pro studenty UP
|
Prezenční |
|
|
|
U607W006 |
Základy otevřené vědy - open access a open data
|
Kombinovaná |
|
|
|
U607W007 |
Proč a jak publikovat v open access
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W001 |
Úvod do otevřené vědy
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W002 |
Otevřené publikování
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W003 |
Správa výzkumných dat a F.A.I.R. principy
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W004 |
Plánování správy výzkumných dat
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W005 |
Kyberbezpečnost
|
Kombinovaná |
|
|
|
U608W006 |
Osobní údaje ve VaV
|
Kombinovaná |
|
|
|