Registration for LLL programmes
Number of entries found: 185
| Number | The name of the programme | Form | Action |
|---|---|---|---|
| R502W032 | AI for teaching | Full-time | |
|
|
|||
| T9MN02 | Analýza pohybu | Combined | |
|
|
|||
| F9PBW031 | Angličtina pro tlumočení a překlad | Full-time | |
|
|
|||
| Z9N1W001 | Aplikovaná fyzioterapie - nMgr. - CŽV | Full-time | |
|
|
|||
| T9T218 | Badminton - licence B | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW392 | Bdělá pozornost jako účinný prostředek ke zvládání stresu a zvýšení spokojenosti | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW367 | Bolesti zad jako reakce na stres v pracovním nebo osobním životě | Combined | |
|
|
|||
| F5010W037 | Celostní muzikoterapie 1 | Full-time | |
|
|
|||
| F5010W038 | Celostní muzikoterapie 2 | Full-time | |
|
|
|||
| R502W018 | Didaktika biologie I | Full-time | |
|
|
|||
| F501W023 | Didaktika češtiny jako cizího/druhého jazyka | Full-time | |
|
|
|||
| R502W003 | Didaktika chemie I | Full-time | |
|
|
|||
| R502W002 | Didaktika fyziky I | Full-time | |
|
|
|||
| R502W022 | Didaktika fyziky II | Full-time | |
|
|
|||
| M70002 | Duchovní doprovázení | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW369 | Emoce v práci učitele | Combined | |
|
|
|||
| F9PBW008 | English Philology | Full-time | |
|
|
|||
| Z9B1W007 | Ergoterapie - CŽV | Full-time | |
|
|
|||
| Z9B1W001 | Fyzioterapie - CŽV | Full-time | |
|
|
|||
| D6PDW387 | Historie pohádek a jejich vliv na dětský vývoj | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW316 | Integrovaná tématická výuka /Highly Effective Teaching/ | Combined | |
|
|
|||
| Z9N1W004 | Intenzivní péče v por. as. - CŽV - kombinované | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW371 | Jak na .. manuální a relaxační techniky v prostředí MŠ a 1. st. ZŠ | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW338 | Jak na ... aktivizační metody ve výuce pro 1. stupeň ZŠ | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW293 | Jak na ... EVVO v mateřské škole | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW394 | Jak na ... hudební výchovu bez bariér | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW378 | Jak na ... netradiční školní družiny 2 | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW378 | Jak na ... netradiční školní družiny 2 | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW378 | Jak na ... netradiční školní družiny 2 | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW294 | Jak na ... rituály spokojené třídy (2. stupeň ZŠ) | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW340 | Jak na ... sebereflexi a sebehodnocení žáka 1. stupeň ZŠ | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW372 | Jak na ... základní pohled, vstup do fyzioterapeutických metod a jejich využití v praxi ve speciální pedagogice | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW390 | Jak na EVVO na ZŠ | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW383 | Jak na metodologii v závěrečných prací - kvantitativní metodologie | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW384 | Jak na metodologii v závěrečných pracích - kvalitativní metodologie | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW389 | Jak na projektové dny ve škole | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW289 | Jak na... rituály spokojené třídy (1. stupeň ZŠ) | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW295 | Jak na... rituály spokojené třídy v mateřské škole | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW236 | Jak učit o přírodě (bez přírody) | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW346 | Jak učit o přírodě (bez přírody) pro ZŠ | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW324 | Jak učit POLY | Combined | |
|
|
|||
| R502W028 | Jak udělat distanční výuku zajímavou | Full-time | |
|
|
|||
| D6PDW399 | Jak zapojit angličtinu do mateřské školy? Teorie i praxe | Combined | |
|
|
|||
| R502W034 | Jak zvládat zátěž v akademickém prostředí I | Full-time | |
|
|
|||
| R502W035 | Jak zvládat zátěž v akademickém prostředí II | Full-time | |
|
|
|||
| D6PDW379 | Jak zvládnout školní a třídní dokumentaci | Combined | |
|
|
|||