Přihlášení na program CŽV
Počet nalezených záznamů: 270
| Číslo | Název programu | Forma | Akce |
|---|---|---|---|
| R502W036 | Didaktika biologie: Projektová výuka v biologii | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W018 | Didaktika biologie I | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W004 | Didaktika biologie (tandemová výuka) | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W047 | Čo by som dnes už učil inak | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W042 | Chemický průmysl v České republice: přehled a možnosti spolupráce | Prezenční | |
|
|
|||
| F700W041 | Češi v Hollywoodu - možnosti archivního výzkumu v USA | Prezenční | |
|
|
|||
| D6PDW367 | Bolesti zad jako reakce na stres v pracovním nebo osobním životě | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4CCW007 | Bezpečnost ve vysokoškolském prostředí | Distanční | |
|
|
|||
| T9T227 | Běžecké lyžování - licence B | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4HMW016 | Benefity, rovnoměrné odměňování a audit pro transparentní odměňování | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW392 | Bdělá pozornost jako účinný prostředek ke zvládání stresu a zvýšení spokojenosti | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4HFW002 | Balancování s work-life-balance. Workshop ke slaďování práce a osobního života a nástrojů na jeho podporu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R503W002 | Badatelsky orientovaná výuka a možnosti formativního hodnocení v předmětu chemie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W044 | Asertivita v praxi | Prezenční | |
|
|
|||
| Z9N1W001 | Aplikovaná fyzioterapie - nMgr. - CŽV | Prezenční | |
|
|
|||
| T9MN02 | Analýza pohybu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F700W040 | Ametystové grotty Arcibiskupského zámku v Kroměříži | Prezenční | |
|
|
|||
| D6PDW485 | Akreditace a implementace KRAAU na PdF UP: příležitosti a výzvy | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW479 | AI pro řízení školy prakticky: Kde všude lze ušetřit čas při současném zvýšení kvality výstupů | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W032 | AI for teaching | Prezenční | |
|
|
|||