Přihlášení na program CŽV
Počet nalezených záznamů: 260
| Číslo | Název programu | Forma | Akce |
|---|---|---|---|
| F2ECW046 | AI a tvorba obsahu: Nástroje pro vědu a výuku | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W032 | AI for teaching | Prezenční | |
|
|
|||
| R501W023 | Aktuální témata Fyzické geografie České republiky I. | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F9PBW008 | Anglická filologie | Prezenční | |
|
|
|||
| F9PBW031 | Angličtina pro tlumočení a překlad | Prezenční | |
|
|
|||
| Z9N1W001 | Aplikovaná fyzioterapie - nMgr. - CŽV | Prezenční | |
|
|
|||
| F9KBW003 | Archeologie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W044 | Asertivita v praxi | Prezenční | |
|
|
|||
| U4HFW002 | Balancování s work-life-balance. Workshop ke slaďování práce a osobního života a nástrojů na jeho podporu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R501W047 | Biochemie kolem nás | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F5010W038 | Celostní muzikoterapie 2 | Prezenční | |
|
|
|||
| F700W035 | Celostní muzikoterapie 2 | Prezenční | |
|
|
|||
| M20207 | Cesta dramaterapie - rozhovor s vnitřním kritikem | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W042 | Chemický průmysl v České republice: přehled a možnosti spolupráce | Prezenční | |
|
|
|||
| F9KBW001 | CŽV Psychologie KB | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F9PBW001 | CŽV Psychologie PB | Prezenční | |
|
|
|||
| F9KNW001 | CŽV-Psychologie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F9PNW001 | CŽV-Psychologie | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W004 | Didaktika biologie (tandemová výuka) | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W018 | Didaktika biologie I | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W036 | Didaktika biologie: Projektová výuka v biologii | Prezenční | |
|
|
|||
| F501W023 | Didaktika češtiny jako cizího/druhého jazyka | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W003 | Didaktika chemie I | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W003 | Didaktika chemie I | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W002 | Didaktika fyziky I | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W022 | Didaktika fyziky II | Prezenční | |
|
|
|||
| D6PDW418 | Digitální gramotnost v předškolním věku se zaměřením na etiku a bezpečí v digitálním světě | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R901WD04 | Doplňkové pedagogické studium učitelství biologie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R901WD03 | Doplňkové pedagogické studium učitelství deskriptivní geometrie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R901WD05 | Doplňkové pedagogické studium učitelství environmentální výchovy | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R901WD02 | Doplňkové pedagogické studium učitelství fyziky | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R901WD06 | Doplňkové pedagogické studium učitelství geografie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R901WD01 | Doplňkové pedagogické studium učitelství matematiky | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L102W050 | Dorostové lékařství se zaměřením na rizikové chování v dospívání | Kombinovaná | |
|
|
|||
| M70002 | Duchovní doprovázení | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L102W038 | EKG kurz (e-learning) | Kombinovaná | |
|
|
|||
| Z9B1W007 | Ergoterapie - CŽV | Prezenční | |
|
|
|||
| R501W033 | Funkcionální programování v jazyce Scheme | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W038 | Fyzika v mezipředmětových vazbách | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W039 | Fyzika v živé přírodě | Prezenční | |
|
|
|||
| U4HPW001 | Genderová dimenze ve vědě a výzkumu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| T7PK74 | Gymnastická přípravka | Prezenční | |
|
|
|||
| F2CEW049 | How to use AI correctly - teaching more efficiently and saving time | Prezenční | |
|
|
|||
| D6PDW443 | Hypersenzitivita u dětí, jak ji poznat a jak s ní pracovat | Kombinovaná | |
|
|
|||
| T9KJ28 | Instruktor jógy | Kombinovaná | |
|
|
|||
| Z9N1W004 | Intenzivní péče v por. as. - CŽV - kombinované | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R501W025 | Islám, islámský fundamentalismus a islamismus | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW394 | Jak na ... hudební výchovu bez bariér | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Kombinovaná | |
|
|
|||