Přihlášení na program CŽV
Počet nalezených záznamů: 246
| Číslo | Název programu | Forma | Akce |
|---|---|---|---|
| U601W021 | "Pracujte zdravě!" | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W032 | AI for teaching | Prezenční | |
|
|
|||
| U4VKW095 | Akutní stavy v kontextu laické první pomoci | Kombinovaná | |
|
|
|||
| T9MN02 | Analýza pohybu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F9PBW008 | Anglická filologie | Prezenční | |
|
|
|||
| M70302 | Angličtina pro mírně pokročilé | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F9PBW031 | Angličtina pro tlumočení a překlad | Prezenční | |
|
|
|||
| F700W039 | Antropologický výzkum historických osobností | Prezenční | |
|
|
|||
| Z9N1W001 | Aplikovaná fyzioterapie - nMgr. - CŽV | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W044 | Asertivita v praxi | Prezenční | |
|
|
|||
| U4VKW125 | Autenticita projevu - tělo jako komunikační nástroj | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4HFW002 | Balancování s work-life-balance. Workshop ke slaďování práce a osobního života a nástrojů na jeho podporu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW392 | Bdělá pozornost jako účinný prostředek ke zvládání stresu a zvýšení spokojenosti | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4HMW016 | Benefity, rovnoměrné odměňování a audit pro transparentní odměňování | Kombinovaná | |
|
|
|||
| T9T227 | Běžecké lyžování - licence B | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4CCW007 | Bezpečnost ve vysokoškolském prostředí | Distanční | |
|
|
|||
| D6PDW367 | Bolesti zad jako reakce na stres v pracovním nebo osobním životě | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U601W026 | Carbon Overseer - voda, půda a klima | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F700W037 | Celostní muzikoterapie 1 | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W042 | Chemický průmysl v České republice: přehled a možnosti spolupráce | Prezenční | |
|
|
|||
| U4VKW072 | Co říkám, když nemluvím aneb neverbální komunikace | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W004 | Didaktika biologie (tandemová výuka) | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W018 | Didaktika biologie I | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W036 | Didaktika biologie: Projektová výuka v biologii | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W003 | Didaktika chemie I | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W003 | Didaktika chemie I | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W002 | Didaktika fyziky I | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W022 | Didaktika fyziky II | Prezenční | |
|
|
|||
| D6PDW455 | Digitální kompetence a předškolní vzdělávání v kontextu nového RVP PV | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D2PD124 | Doplňující didaktické studium anglického jazyka | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F10003 | Dopravní psychologie | Prezenční | |
|
|
|||
| L102W050 | Dorostové lékařství se zaměřením na rizikové chování v dospívání | Kombinovaná | |
|
|
|||
| M70002 | Duchovní doprovázení | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4VKW122 | Efektivní komunikace - dovednost 21. století | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L102W038 | EKG kurz (e-learning) | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U601W022 | Elektromobily (z) mění svět? | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW470 | Etická výchova | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W038 | Fyzika v mezipředmětových vazbách | Prezenční | |
|
|
|||
| R502W039 | Fyzika v živé přírodě | Prezenční | |
|
|
|||
| U4HPW001 | Genderová dimenze ve vědě a výzkumu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| T9T110 | Házená - licence A | Kombinovaná | |
|
|
|||
| T9T210 | Házená - licence B | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4VKW079 | Hlasové ladění aneb tělo - hlas - slovo - text | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW443 | Hypersenzitivita u dětí, jak ji poznat a jak s ní pracovat | Kombinovaná | |
|
|
|||
| T9KJ28 | Instruktor jógy | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4FEW004 | Introduction to Open Research | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4CCW002 | IT nástroje ve výuce i mimo ni | Distanční | |
|
|
|||
| U4VKW118 | Jak efektivně využívat AI nástroje při práci s odbornými databázemi | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW378 | Jak na ... netradiční školní družiny 2 | Kombinovaná | |
|
|
|||