Přihlášení na program CŽV
Počet nalezených záznamů: 255
| Číslo | Název programu | Forma | Akce |
|---|---|---|---|
| D6PDW499 | Jak propojit obsah a výukové metody předmětu s Kompetenčním rámcem absolventa učitelství ? KRAAU pro začátečníky | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F2ECW049 | Jak pracovat s reflexí výuky a se zpětnou vazbou | Prezenční | |
|
|
|||
| F2ECW050 | Jak pracovat s motivací studujících jako předpokladu učení | Prezenční | |
|
|
|||
| U4CCW004 | Jak posilovat svou odolnost v čase změn | Distanční | |
|
|
|||
| D6PDW537 | Jak podpořit u dětí adaptační dovednosti | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4VKW132 | Jak pečovat o svoji pracovní a duševní rovnováhu | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW509 | Jak nastavit efektivní spolupráci učitele a asistenta pedagoga v MŠ | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW526 | Jak na...netradiční školní družiny Vánoce | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4VKW133 | Jak na vkládání výstupů do OBD | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4VKW141 | Jak na angličtinu bez obav | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW412 | Jak na ...vedení lidí | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW296 | Jak na ... hospitační činnost v MŠ | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW519 | Jak budovat kvalitní vztahy s rodiči v mateřské škole | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R501W025 | Islám, islámský fundamentalismus a islamismus | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W051 | Inovácie vo vzdelávaní prírodovedných predmetov: ako podporiť porozumenie, motiváciu a udržanie študenta v učení | Prezenční | |
|
|
|||
| R503W005 | Informační technologie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW518 | Individualizace v praxi mateřské školy | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW443 | Hypersenzitivita u dětí, jak ji poznat a jak s ní pracovat | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW538 | Grounding a pohyb | Kombinovaná | |
|
|
|||
| Z9B1W001 | Fyzioterapie - CŽV | Prezenční | |
|
|
|||
| F700W002 | Finanční gramotnost | Prezenční | |
|
|
|||
| Z9B1W007 | Ergoterapie - CŽV | Prezenční | |
|
|
|||
| L102W038 | EKG kurz (e-learning) | Kombinovaná | |
|
|
|||
| R502W052 | Edukačné ciele a hodnotenie v jednom takte | Prezenční | |
|
|
|||
| M70002 | Duchovní doprovázení | Kombinovaná | |
|
|
|||
| L102W050 | Dorostové lékařství se zaměřením na rizikové chování v dospívání | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D2PD48 | Doplňující didaktické studium německého jazyka | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D2PD124 | Doplňující didaktické studium anglického jazyka | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D2PD124 | Doplňující didaktické studium anglického jazyka | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F501W023 | Didaktika češtiny jako cizího/druhého jazyka | Prezenční | |
|
|
|||
| F9KNW002 | CŽV-Andragogika | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F9PBW001 | CŽV Psychologie PB | Prezenční | |
|
|
|||
| F9KBW001 | CŽV Psychologie KB | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F9PNW012 | CŽV Psychologie | Prezenční | |
|
|
|||
| F9KNW004 | CŽV Psychologie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F9KBW010 | CŽV Muzikologie | Kombinovaná | |
|
|
|||
| F9PBW032 | CŽV Anglická filologie-Francouzská filologie | Prezenční | |
|
|
|||
| F9PBW008 | CŽV Anglická filologie | Prezenční | |
|
|
|||
| F9KBW002 | CŽV Andragogika se specializací personální rozvoj | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4VKW136 | Co říkám, když nemluvím aneb neverbální komunikace | Kombinovaná | |
|
|
|||
| M20207 | Cesta dramaterapie - rozhovor s vnitřním kritikem | Prezenční | |
|
|
|||
| U4CCW007 | Bezpečnost ve vysokoškolském prostředí | Distanční | |
|
|
|||
| T6TV35 | Bezpečí v sexualitě ve sportu - bezpečí v sexualitě, grooming a safeguarding v praxi | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW511 | Badatelská výchova ve školních družinách a školních klubech | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4VKW142 | Asertivní komunikace | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4VKW130 | Asertivita v nastavení a udržení osobních a profesních hranic | Kombinovaná | |
|
|
|||
| Z9N1W001 | Aplikovaná fyzioterapie - nMgr. - CŽV | Prezenční | |
|
|
|||
| M70302 | Angličtina pro mírně pokročilé | Kombinovaná | |
|
|
|||
| D6PDW529 | Aktivní imaginace a vstup do uměleckého díla | Kombinovaná | |
|
|
|||
| U4KO009 | Aktivizační metody ve výuce | Kombinovaná | |
|
|
|||