Registration for LLL programmes
Number of entries found: 281
| Number | The name of the programme | Form | Action |
|---|---|---|---|
| U601W023 | Komunitní energetika a sdílení elektřiny: Proč, co a jak? | Combined | |
|
|
|||
| U4CCW006 | Komunikace a prezentační dovednosti | Part-time | |
|
|
|||
| D6PDW377 | Komplexní rozvíjení dítěte předškolního věku prostřednictvím pohádek, příběhů i veršů | Combined | |
|
|
|||
| U4VKW103 | K čemu ta umělá inteligence vlastně je? Aneb jak si usnadnit život | Combined | |
|
|
|||
| F9PBW016 | Journalism | Full-time | |
|
|
|||
| F700W015 | Jidiš 1: úvod do historie jazyka a kultury v CŽV | Full-time | |
|
|
|||
| U602W016 | Japonština pro začátečníky | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW379 | Jak zvládnout školní a třídní dokumentaci | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW379 | Jak zvládnout školní a třídní dokumentaci | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW379 | Jak zvládnout školní a třídní dokumentaci | Combined | |
|
|
|||
| R502W035 | Jak zvládat zátěž v akademickém prostředí II | Full-time | |
|
|
|||
| R502W034 | Jak zvládat zátěž v akademickém prostředí I | Full-time | |
|
|
|||
| D6PDW432 | Jak žít zdravěji a déle (nejen jako učitel) | Combined | |
|
|
|||
| R502W028 | Jak udělat distanční výuku zajímavou | Full-time | |
|
|
|||
| F2CEW048 | Jak správně používat AI - efektivnější výuka a úspora času | Full-time | |
|
|
|||
| U4CCW005 | Jak si připravit efektivní plán hodiny | Part-time | |
|
|
|||
| D6PDW427 | Jak přistupovat k žákům s psychickými potížemi - tipy a podpora pro učitele | Combined | |
|
|
|||
| U4CCW004 | Jak posilovat svou odolnost v čase změn | Part-time | |
|
|
|||
| D6PDW425 | Jak na...rituály spokojené třídy 2 | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW295 | Jak na... rituály spokojené třídy v mateřské škole | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW289 | Jak na... rituály spokojené třídy (1. stupeň ZŠ) | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW203 | Jak na hravou angličtinu v mateřské škole | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW203 | Jak na hravou angličtinu v mateřské škole | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW409 | Jak na AJ se zapojením psychomotoriky a pohybu na 1. stupni ZŠ | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW412 | Jak na ...vedení lidí | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW337 | Jak na ... tradice v období Velikonoc pro ZŠ | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW336 | Jak na ... tradice v období Velikonoc pro MŠ | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW294 | Jak na ... rituály spokojené třídy (2. stupeň ZŠ) | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW378 | Jak na ... netradiční školní družiny 2 | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW378 | Jak na ... netradiční školní družiny 2 | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW378 | Jak na ... netradiční školní družiny 2 | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW301 | Jak na ... netradiční školní družiny | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW394 | Jak na ... hudební výchovu bez bariér | Combined | |
|
|
|||
| D6PDW394 | Jak na ... hudební výchovu bez bariér | Combined | |
|
|
|||
| U4VKW089 | Jak efektivně využívat AI nástroje při práci s odbornými databázemi | Combined | |
|
|
|||
| U4CCW002 | IT nástroje ve výuce i mimo ni | Part-time | |
|
|
|||
| R501W025 | Islám, islámský fundamentalismus a islamismus | Combined | |
|
|
|||
| Z9N1W004 | Intenzivní péče v por. as. - CŽV - kombinované | Combined | |
|
|
|||
| F2CEW049 | How to use AI correctly - teaching more efficiently and saving time | Full-time | |
|
|
|||
| M70001 | Hodegetika | Full-time | |
|
|
|||
| D6PDW387 | Historie pohádek a jejich vliv na dětský vývoj | Combined | |
|
|
|||
| T7PK74 | Gymnastická přípravka | Full-time | |
|
|
|||
| U4HPW001 | Genderová dimenze ve vědě a výzkumu | Combined | |
|
|
|||
| R502W039 | Fyzika v živé přírodě | Full-time | |
|
|
|||
| R502W038 | Fyzika v mezipředmětových vazbách | Full-time | |
|
|
|||
| R501W033 | Funkcionální programování v jazyce Scheme | Combined | |
|
|
|||