Tematické vzdělávání ve formě semináře, odborného soustředění, přednáškového cyklu, přednášky

Tematické vzdělávání

Programy tematického vzdělávání.

Když přijde pohroma: město mezi morem, požárem a válkou

zájmově

CZ

Co se děje s městem, když jeho běžný život naruší mimořádná událost? Jak městská společnost reaguje na epidemii, požár nebo vojenské ohrožení a co nám právě krizové situace mohou prozradit o fungování města? Úvodní přednáška se na příkladech raně novověkého Brna a Olomouce zaměří na město v mimořádných situacích. Mor, požár a vojenské ohrožení nebudou představeny pouze jako dramatické historické události, ale jako situace, v nichž lze sledovat fungování městské správy, organizaci péče a bezpečnosti, využívání městského prostoru, šíření informací i reakce jednotlivých obyvatel. Krize tak poslouží jako prostředek k poznání toho, co se v životě města muselo změnit a co naopak muselo fungovat dál. Navazující didaktický workshop bude zaměřen na možnosti využití těchto témat v badatelské výuce dějepisu na ZŠ a SŠ. Účastníci budou rozděleni do menších skupin a budou pracovat se třemi tematickými moduly s využitím různých pramenů. Cílem bude ukázat, jak lze prostřednictvím relativně jednoduchých badatelských otázek vést žáky k práci s historickým důkazem, porovnávání různých typů pramenů, rozpoznávání perspektivy jejich autorů a uvědomování si limitů toho, co z jednotlivého pramene můžeme zjistit.

Cílem bude ukázat, jak lze prostřednictvím relativně jednoduchých badatelských otázek vést žáky k práci s historickým důkazem, porovnávání různých typů pramenů, rozpoznávání perspektivy jejich autorů a uvědomování si limitů toho, co z jednotlivého pramene můžeme zjistit.

Učitelé a učitelky dějepisu ZŠ a SŠ, studující učitelství dějepisu

neuvedeno

Prchal Pavlíčková Radmila, doc. Mgr. Ph.D.