Programy kvalifikačního vzdělávání (rozšiřující a doplňující vzdělání)

Programy dalšího vzdělávání v oblasti zdraví

Rozšíření znalostí a dovedností v oblasti zdraví.

Sedmioký model supervize II - prohloubení 7-okého modelu jako jádra supervizního přístupu

on the profession (occupational)

CZ

Pokračující třídenní kurz CŽV navazuje na úvodní kurz Sedmioký model supervize (Hawkins & Shohet). Je zaměřen na prohloubení a praktickou koncentraci na Sedmioký/7-očný model jako jádro supervizního přístupu Robina Shoheta. Model je zde chápán nejen jako mapa supervizního rozhovoru, ale jako základ supervize využitelný v psychoterapii, zdravotnictví, školství, managementu a dalších pomáhajících či organizačních kontextech. Výuka pracuje s demonstracemi, kazuistikami účastníků, nácvikem vedení supervizního procesu, reflexí paralelního procesu a s etickými otázkami odpovědnosti, moci, hranic a bezpečí. Rozsah programu je 50 hodin, obdobně jako u prvního kurzu, včetně kontaktní výuky, přípravy, práce s kazuistikou a závěrečné reflexe/implementace do vlastní praxe. Podmínkou pro přijetí je absolvování prvního kurzu CŽV Sedmioký model supervize nebo srovnatelná zkušenost se supervizí, psychoterapií, koučováním či vedením lidí; výběrové řízení.

Cílem je, aby absolvent/ka po ukončení programu: - prohloubil/a porozumění Sedmiokému (7-očnému) modelu jako jádru supervizního přístupu; - uměl/a vědomě volit mezi jednotlivými ?očima? modelu podle potřeb supervidovaného, klientského systému a širšího kontextu; - dokázal/a používat model jako základ supervize v psychoterapii, zdravotnictví, školství, managementu a dalších profesních prostředích; - rozvíjel/a schopnost práce s paralelním procesem, kontraktem, bezpečím, hranicemi, mocí a odpovědností; - uměl/a převést poznatky z kurzu do vlastní supervizní praxe prostřednictvím kazuistiky, reflexe a osobního plánu rozvoje.

neuvedeno

neuvedeno

Tavel Peter, prof. Ing. Mgr. et Mgr. Ph.D.