Warning! In connection with the amendment to the Higher Education Act (specifically with regard to changes in the implementation of LLLP whose graduates are awarded an internationally recognised degree) and the collection of data from the Basic Population Register, Palacký University in Olomouc has updated its Instruction on Processing of Personal Data by Palacký University Olomouc as a controller of personal data. The new version is available in the 'Basic Information – Documents and Norms' section.  ×

Detail programu

Studium v oblasti pedagogických věd k získání kvalifikace učitele všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ


 
Fakulta/součást, která program vypisuje:
Faculty of Arts
Druh programu CŽV:
Programy dalšího vzdělávání
Název skupiny programů, ve které je kurz realizován:
Programy dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků
Vzdělávací cíle skupiny programů:
Další vzdělávání pedagogických pracovníků.
Název programu/kurzu:
Studium v oblasti pedagogických věd k získání kvalifikace učitele všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ
Zaměření programu/kurzu:
on the profession (occupational)
Jazyk programu/kurzu
CZ
Anotace programu/kurzu
Studium je zaměřeno na získání znalostí a dovedností v oblasti pedagogických věd - Pedagogicko-psychologický základ, Didaktika vybraných vyučovacích předmětů a Řízená a reflektovaná praxe. V Pedagogicko-psychologickém základu je zprostředkována základní pedagogická a psychologická teorie. Na oblast pedagogicko-psychologickou navazuje oblast oborově didaktická - Didaktika vybraných vyučovacích předmětů, v níž jsou teoretické výstupy prakticky procvičovány, včetně využívání příkladů pedagogické praxe. Na pedagogicko-psychologické a oborově-didaktické disciplíny navazuje řízená a reflektovaná praxe, která obsahuje propedeutickou a oborově-didaktickou část. Podstatnou součástí všech disciplín je zprostředkování aktuálních informací v oboru a trendů vyplývajících ze strategie vzdělávací politiky a dlouhodobých záměrů ve vzdělávání, typicky například problematika kompetencí pro aktivní občanský, profesní a osobní život, podpůrných opatření, problém nerovností a maximálního rozvoje potenciálu každého žáka, problematika asistenta žáka, práce s dětmi se specifickými vzdělávacími potřebami, individualizace, formativní hodnocení, využití moderních technologií (vč. dovednosti transformovat výuku do distanční a hybridní podoby). Studium je ukončeno prezentací profesního portfolia před zkušební (nejméně tříčlennou) komisí a závěrečnou komisionální ústní zkouškou nad profesním portfoliem. Absolventi studia získají osvědčení o absolvování programu celoživotního vzdělávání Doplňující pedagogické studium k získání kvalifikace učitele všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ jako přílohu ke svému magisterskému diplomu.
Vzdělávací cíle programu/kurzu
neuvedeno
Požadované předpoklady
Kurz pro studenty navazujícího magisterského studia.
Profil absolventa
neuvedeno
Garant programu/kurzu
Grecmanová Helena, prof. PhDr. Ph.D.
Zpět na seznam programů fakulty

Privacy settings

Allow all cookies More info