Further education programmes

Semináře KPP pro další vzdělávání akademických pracovníků

.

Edukačné ciele a hodnotenie v jednom takte

on the profession (occupational)

CZ

Ako zadefinovať vzdelávacie ciele tak, aby študenti presne vedeli, čo sa od nich očakáva a prečo? A ako tieto ciele prepojiť s hodnotením tak, aby sa stalo prirodzenou súčasťou učenia, nielen jeho záverečnou kontrolou? Prednáška predstaví praktický pohľad na formulovanie vzdelávacích cieľov v celom spektre - od odborných vedomostí a zručností (hard skills) až po komunikáciu, tímovú spoluprácu a ďalšie prenositeľné kompetencie (soft skills). Pozornosť bude venovaná aj hodnoteniu ako účinnému komunikačnému nástroju, prostredníctvom ktorého dávame študentom najavo, čo považujeme za dôležité, a zároveň im poskytujeme spätnú väzbu podporujúcu ich učenie. Dobre nastavené edukačné ciele v jednom takte s hodnoteniami zároveň umožňujú pracovať s rôznou úrovňou študentov - definovať základ, ktorý má zvládnuť každý, a súčasne vytvárať priestor pre nadaných študentov, aby mohli napredovať nad rámec minimálnych očakávaní a rozvíjať svoj potenciál. Prednáška je určená všetkým, ktorí sa chcú pozrieť na známe princípy vysokoškolskej pedagogiky v novom kontexte. Workshop: Hodnotenie ako kľúčový prvok edukačného procesu: testy, hodnotiace rubriky, portfóliá a iné nástroje Workshop bude praktickým pokračovaním prednášky a zameria sa na to, ako preniesť princípy efektívneho hodnotenia do vlastnej pedagogickej praxe. Spoločne si ukážeme, ako navrhovať hodnotenie tak, aby bolo v súlade so vzdelávacími cieľmi, bolo pre študentov transparentné a zároveň podporovalo ich učenie. Účastníci budú pracovať s vlastným predmetom, zadaním alebo študentskou prácou a spoločne vytvoríme jeden konkrétny hodnotiaci nástroj, ktorý budú môcť následne využiť vo svojej výučbe. Podľa charakteru predmetu a hodnotenej úlohy môže ísť napríklad o hodnotiacu rubriku, súbor kritérií hodnotenia, test alebo prvky sebahodnotenia či portfóliového hodnotenia. Pri tvorbe sa zameriame najmä na prepojenie vzdelávacích cieľov, hodnotiacich kritérií a spätnej väzby. Na workshop si, prosím, prineste sylabus svojho predmetu a/alebo konkrétne zadanie či ukážku práce študentov, ktorú hodnotíte alebo by ste chceli hodnotiť. Lektorka: doc. RNDr. Jana Pócsová, PhD.

neuvedeno

neuvedeno

neuvedeno

neuveden