Programy dalšího vzdělávání pracovníků UP

Další vzdělávání pracovníků UP - podpora flexibilních forem vzdělávání a výukových kompetencí

Profesní rozvoj pracovníků UP - podpora flexibilních forem vzdělávání a výukových kompetencí pracovníků UP

Jak vytvářet bezpečné prostředí ve výuce

on the profession (occupational)

CZ

Výzkumně i prakticky máme ověřeno, že bezpečné prostředí ve výuce je základní podmínkou toho, aby se studující vůbec mohli něco naučit. Jinými slovy, až když studující vnímají interakce ve výuce jako bezpečné, má jejich mozek kapacitu přemýšlet a pamatovat si. Zároveň víme, že vzdělávání prochází vztahem. Kolik se studenti naučí a jak je učení se baví, je do značné míry ovlivněno tím, jaké vztahy mají se svými vyučujícími. Na workshopu prozkoumáme, jakými prvky je bezpečí ve třídě tvořeno a jak je můžeme vytvářet a ovlivňovat. Položíme si otázku, co je a co není naše odpovědnost a jak nastavovat a udržovat hranice pro všechny. Vše si na praktických příkladech namodelujeme a vyzkoušíme. Opora o nejnovější výzkumy a sdílení dobré praxe bude nedílnou součástí workshopu.

Naučit účastníky, jaké prvky vytvářejí bezpečné prostředí. Seznámit je se způsoby, jak bezpečné prostředí vytvářet a udržovat. Pochopit, jak souvisí bezpečí a učení. Účastníci získají plán, jak některou z nových znalostí či metod zavedou do své výuky.

Kurz je určen pro pracovníky Univerzity Palackého v Olomouci.

Absolvent má znalosti o prvcích, které vytvářejí bezpečné prostředí a je schopen je aplikovat do své výuky.

Tesaříková Čermáková Klára, Mgr. Bc.