Programy dalšího vzdělávání pracovníků UP

Další vzdělávání pracovníků UP - pedagogické kompetence

Profesní rozvoj pedagogicko-didaktických kompetencí u akademických pracovníků.

Adaptace textů a studijních materiálů pro studenty se zrakovým postižením

on the profession and interest

CZ

Kurz je zaměřen na následovné oblasti: Student se zrakovým postižením a jeho aktuální potřeby vzhledem k přístupnosti studia; Uvedení do tématu adaptace studijních materiálů pro studenty se zrakovým postižením; Digitalizace jako služba a její specifika; Metodika úpravy textů pro studenty se zrakovým postižením, základní zásady, pravidla, postupy, typy úprav; Od teorie k praxi přístupného textu.

Poskytnutí základních informací z následovných oblastí: " Student se zrakovým postižením a jeho aktuální potřeby vzhledem k přístupnosti studia o Osoba se zrakovým postižením, zrakové vady, etiologie, důsledky zrakového postižení o Specifika komunikace s osobou se zrakovým postižením o Student se zrakovým postižením a jeho potřeby na vysoké škole, služby centra, pomůcky a podpůrná zařízení " Uvedení do tématu adaptace studijních materiálů pro studenty se zrakovým postižením o Tyflografika, zvětšený černotisk, digitalizovaný dokument o Čtení a psaní Braillova písma, tvorba tyflografického obrázku " Digitalizace jako služba a její specifika o Organizace poskytující služby osobám se zrakovým postižením o Služba digitalizace pro osoby se zrakovým postižením v ČR, služba v rámci Centra podpory studentů se specifickými potřebami UPOL o Knihovny pro zrakově postižené uživatele, knihovní brána, vyhledávání, jak si student se zrakovým postižením vyžádá knihu, situace z praxe o Praktické seznámení s knihovní bránou, možnostmi služeb knihoven, domácí úkol o Legislativa digitalizovaných knih pro zrakově postižené uživatele " Metodika úpravy textů pro studenty se zrakovým postižením, základní zásady, pravidla, postupy, typy úprav I. o Ukázka digitalizované knihy - zvětšená podoba, se značkami o Seznámení s metodikou digitalizovaných dokumentů, formální podoba textu o Specifika úprav jazykových učebnic (označováním lekcí, cvičení atp.), učebnic matematických, technického charakteru o Zdigitalizovaný text a fungování odečítače obrazovky, ukázka jaws. " Metodika úpravy textů pro studenty se zrakovým postižením, základní zásady, pravidla, postupy, typy úprav II. " Od teorie k praxi přístupného textu o Jak pracovat s dokumentem, který není přístupný v elektronické podobě, skenování (typy skenerů, jak nejlépe skenovat, při jakém nastavení, apod.), praktická ukázka o Seznámení s finereaderem, jeho úloha při digitalizaci, praktické seznámení, úskalí finereaderu, domácí úkol o Digitalizace pdf o Úpravy v poznámkovém bloku, úpravy ve wordu o Postupy u některých složitějších (netypických) knih/dokumentů, příklady o Obecné tipy pro zefektivnění práce, domácí úkol se zpětnou vazbou letora " Od teorie k praxi přístupného textu o Další sotfware využívaný při digitalizaci (grafický editor, oříznutí obrázku, změna jasu/kontrastu, rozlišení; použití pdfill u netypických pdf; aj.) o Praktická část práce s dokumenty " Závěrečné setkání

Kurz je určen pro akademické a neakademické pracovníky UP (odborné asistenty, asistenty, lektory, referentky studijních oddělení, pracovníky Knihovny UP, pracovníky Správy kolejí a menz UP).

Absolvent získá základní teoretické informace nejen o specifikách studenta se zrakovým postižením a specifikách práce s nimi, ale především z oblasti adaptace materiálů pro zrakově postižené uživatelé. Součástí absolvování kurzu je i intenzivní praktický výcvik.

Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.